Aktuelles | Heidelberg School of Education

Das Cover des Sammelbands "Klimawandel und Bildung. Konzepte, Methoden und Perspektiven transformativer Klimabildung". Es zeigt unter dem Titel und den Namen der Herausgeber Denis Pijetlovic und Jakob von Au einen grünen Handabdruck über einem kleineren petrolfarbenen Fußabdruck.

Sammelband „Klimawandel und Bildung“ erschienen

Beitrag zu „Klimaphysik meets BNE“ von Nicole und Werner Aeschbach, Edith Engelhardt, Kathrin Foshag und David Röck illustriert die Verknüpfung von Fachwissen und Verantwortung

Gruppenfoto von Dr. Christiane Wienand, Dr. Portia Williams, Dr. Sebastian Mahner, Dr. Lina Pranaityte und Dr. Dietz auf der Terrasse der HSE in der Wintersonne.

Strengthening Transatlantic Ties in Teacher Education

Vice Provost Dr Portia Williams' visit adds new momentum to cooperation with Teachers College

Die Preisträger Prof. Dr. Manfred Seidenfuß (links) und Andreas Spiziali (rechts) halten eine gelbe Rose und ihre Urkunde in der Hand. In ihrer Mitte die Laudatorin Prof. Dr. Marita Friesen.

Was Jugendliche über ihr Land erzählen

Der PH-Forschungsförderpreis 2025 geht an die Geschichtsdidaktik: Manfred Seidenfuß und Andreas Spiziali untersuchen länderübergreifend, wie sich eine Generation zur Geschichte ihres Landes positioniert

Ausschreibung: SCHULWÄRTS! Stipendien für Lehramtspraktika im Ausland

Ab heute bis spätestens 23. November 2025 können sich Lehramtsstudierende und Lehrkräfte besonders mit MINT-Fach beim Goethe-Institut bewerben – digitale Infoveranstaltung am 29. Oktober

Zwei Studentinnen vor Computerbildschirm in der Bibliothek

Master of Education: Bewerbungsphase für das Sommersemester 2026 läuft

Interessierte können sich bis zum 15. November 2025 für den Studiengang mit den Profillinien Sekundarstufe I und Gymnasium bewerben

Eine junge Frau blickt im belebten Flur einer Schule über ihre Schulter; im Vordergrund gelb abgesetz der Text: „Mein Klassenzimmer? Die ganze Welt.“

Ausschreibung: DAAD-Stipendium Lehramt.International

Lehramtsstudierende und Absolvent:innen können sich ab 1. bis 31. Oktober um geförderte Auslandspraktika (Beginn: Januar bis Mai 2026) bewerben

Teilnehmende des Zukunftsforums sitzen an Tischen gruppiert im KOnferenzraum der HSE. Am Smartboard stehen Dr. Dennis Dietz, Dr. Daniel Vetter und Dr. Lina Pranaityte

Zukunftsforum Lehrkräftebildung setzt Impulse zur Weiterentwicklung von „Future Literacies in Teacher Education“

Gewinnbringender Austausch von Wissenschaftler:innen der Universität und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg an der HSE

Das Bild zeigt die Preisträger:innen Judith Hartmann, Alina Holzer, Robert Stumpf und Luisa-Marie Wäsch mit Prorektor Prof. Dr. Karl-Heinz Dammer. In der Hand jeweils die Urkunde. | Bild: PHHD

Pädagogische Hochschule Heidelberg ehrt vier exzellente Absolvent:innen mit Höchstetter-Stiftungspreis

Zwei der preisgekrönten Abschlussarbeiten entstanden im Master of Education, Profillinie Sekundarstufe I

Auf einer petrolfarbenen Tafel steht mit bunter Kreide in Versalien "DEMOCRACY IS NOT A SPECTATOR SPORT".

Demokratiebildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Ein Plädoyer für die Meso-Ebene

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dennis Dietz und Daniel Vetter über die produktive Beziehung von strukturellen Voraussetzungen und persönlichen Haltungen und die Frage, wie diese entstehen kann

Gruppenbild der Vertreterinnen der lehrkräftebildenden Hochschulen Baden-Württembergs vor dem Senatssaal der Universität Stuttgart. Im Hintergrund der Schriftzug "Verbund Lehrkräftebildung Baden-Württemberg" auf weißem Grund.

Gründung „Verbund Lehrkräftebildung Baden-Württemberg“

Ein starkes Signal für die Zukunft der Lehrkräftebildung