Aktuelles | Heidelberg School of Education

Gruppenbild mit Prof. Dr. René Venegas, Prof. Dr. Sibylle Große und Studierenden des Romanischen Seminars. Auf der Leinwand im Hintergrund der Vortragstitel „Análisis empírico de géneros discursivos y patrones léxico-gramaticales“

Gastdozentur von Prof. Dr. René Venegas bereichert Studium für angehende Spanischlehrkräfte

Chilenischer Sprachwissenschaftler beleuchtet mit Studierenden diskursive Genres vor allem aus dem wissenschaftlichen Bereich

Prof. Dr. Claudia Hildebrandt eröffnet den Heidelberger Informatiklehrkräftetag im vollen Hörsaal. Seitlich neben ihr sind Prof. Dr. Karin Vach (Rektorin PH Heidelberg), Prof. Dr. Silke Hertel (Prorektorin für Studium und Lehre, Universität Heidelberg) und Eleonore Dietrich (Deutsche Gesellschaft für Informatik, ILL-BW) zu erkennen.

Informatik in der Schule. Allgemeinbildender Anspruch und gesellschaftliche Dimension

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dennis Dietz resümiert Impulse und Eindrücke des Heidelberger Informatiklehrkräftetags (HILT)

Christiane Wienand überreicht Michael Haus vor dem Gabentisch eine HSE-Tasche mit Aufdruck "You'll never walk alone", beide lachen.

Abschied von Michael Haus als Geschäftsführendem Direktor

Das HSE-Team dankt dem Politologen für fünf Jahre universitätsseitige Leitung

Das Bild zeigt die Preisträgerinnen Alessia-Valeska Schieron und Dr. Anna-Maria Jünger, in den Händen eine gelbe Rose. Zwischen ihnen steht Dr. Frauke Janz vom Gleichstellungsbüro. | Bild: PHHD

Pädagogische Hochschule würdigt die Doktorandinnen Jünger und Schieron

Nachwuchswissenschaftlerinnen überzeugten mit Forschung zu inklusiver Musikpädagogik und Sprachförderung im Regelunterricht der Sekundarstufe I

Das Bild zeigt die Preisträger:innen Stephan Long und Anna Maria Jurcevic, in den Händen eine gelbe Rose. Zwischen ihnen steht Dr. Miriam Münch von der Erzdiözese Freiburg. | Bild: PHHD

Erzbischöflicher Studienpreis geht an die PH-Studierenden Stephan Long und Anna Maria Jurcevic

Absolventin des Master of Education, Profillinie Sekundarstufe I, für ihre Abschlussarbeit zu schulischer Demokratiebildung und interreligiösem Lernen geehrt

Master of Education: Bewerbungsphase für das Sommersemester 2025 läuft

Interessierte können sich bis zum 15. November 2024 für den Studiengang mit den Profillinien Sekundarstufe I und Gymnasium bewerben

Ausschreibung: SCHULWÄRTS! Stipendien für Lehramtspraktika im Ausland

Ab heute bis spätestens 24. November 2024 beim Goethe-Institut bewerben – digitale Infoveranstaltungen am 16. und 23. Oktober

Eine junge Frau blickt im belebten Flur einer Schule über ihre Schulter; im Vordergrund gelb abgesetz der Text: „Mein Klassenzimmer? Die ganze Welt.“

Ausschreibung: DAAD-Stipendium Lehramt.International

Lehramtsstudierende und Absolvent:innen können sich ab 1. bis 31. Oktober um geförderte Auslandspraktika (Beginn: Januar bis Mai 2025) bewerben

Die Grafik zeigt mehrere Hände in verschiedenen Hautfarben, die Sprech- und Gedankenblasen in verschiedenen Farben in die Höhe halten.

Neue Zusatz-/Querschnittsqualifikation „Demokratiebildung“ für Lehramtsstudierende

Pilotphase startet zum Wintersemester 2024/25 – Anmeldung jetzt möglich

Im Konferenzraum der HSE stellen Dr. Thomas Renkert und Dr. Florian Nieser an einem Smartboard das Projekt ParzivAI vor. Im Vordergrund sind Teilnehmer:innen mit Laptops zu sehen.

KI Showcase: Der Chatbot „ParzivAI“

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Florian Nieser und Thomas Renkert präsentieren einen nachhaltigen, transparenten Chatbot, der eine KI-gestützte immersive Lernerfahrung zu Sprache und Geschichte des...