Aktuelle Nachrichten | Heidelberg School of Education

Bild zum heiEDUCATION Journal mit Titel und farbigen Kacheln

Call for Papers für Themenheft „Werte – Bildung – Neutralität“ des heiEDUCATION Journal

Autor:innen sind eingeladen, bis zum 10. November Extended Abstracts einzureichen, die Schulen als Orte der Wertebildung und -auseinandersetzung in den Blick nehmen

Eine junge Frau blickt im belebten Flur einer Schule über ihre Schulter; im Vordergrund gelb abgesetz der Text: „Mein Klassenzimmer? Die ganze Welt.“

Ausschreibung: DAAD-Stipendium Lehramt.International

Lehramtsstudierende und Absolvent:innen können sich vom 1. bis 31. Oktober um geförderte Auslandspraktika für Januar bis Mai 2023 bewerben

Aktuelle Informationen zum Coronavirus

Was Studierende jetzt wissen müssen: Alle Infos zu Sprechstunden, Beratungsangebot, (Lehr-)Veranstaltungen und BOPs

Jeff Share bei der Audioaufzeichnung eines Interviews im Medienzentrum der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

How to Use Media Meaningfully in Teaching and Learning Contexts: Jeff Share on Critical Media Literacy

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Lina Pranaitytė über die Erkenntisse des Gastaufenthalts vom Experten für Critical Media Literacy Jeff Share

Die drei Preisträgerinnen stehen – gemeinsam mit Vera Heyl – auf einer Bühne, und halten ihre Urkunden in der Hand.

Michael-Raubal-Preis der Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2022 für herausragende Abschlussarbeiten vergeben

HSE-Mitarbeiterin Elena Erstling unter den Geehrten

Zwei Mädchen stehen lachend vor einer Schultafel.

New Didactic Methods – Towards an Inclusive Approach

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Alice Ceccardi und Federica Limonta zur Frage, wie Schulen rassistischen Einstellungen und Verhaltensmustern entgegenwirken können

Das Bild zeigt Heidrun Dierk. Neben ihr steht Lena Muhn, die eine Urkunde und ein Buch in der Hand hält. Beide schauen freundlich in die Kamera.

Auszeichnung für ehemalige PLACE-Fellow Lena Muhn

Evangelischer Bund Hessen zeichnet Masterarbeit zur Religionspädagogik mit Spezialpreis aus

Eine Hand setzt zwischen bunte Kacheln, auf denen Icons zu den 7 Nachhaltigkeits-Zielen (SDGs) abgebildet sind, die Kachel mit dem Buch-Icon, das für hochwertige Bildung steht. | Vorlage zu den 17 Zielen: UN | Gestaltung: Heidelberg School of Education

Lernen und Lehren für eine Welt im Gleichgewicht

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Nicole Aeschbach über das Konzept der Nachhaltigkeit und die zu diesem Themenfeld im Sommersemester 2022 pilotierte Zusatz-/Querschnittsqualifikation der HSE

Wissenschaftler:innen im Gespräch auf der HSE-Terrasse beim ersten Cluster-Forum des Forschungs- und Transferclusters „Kulturelles Erbe und Kanonisierung von Wissen“

HSE-Forschungs- und Transfercluster „Kulturelles Erbe und Kanonisierung von Wissen“: Auftaktveranstaltung findet regen Anklang

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Florian Grafl resümiert das erste Cluster-Forum mit dem Ziel der fächer- und institutionsübergreifenden Vernetzung für die interdisziplinäre Lehrkräftebildung

Vor petrolfarbenem Hintergrund ist eine junge Frau in nachdenklicher Pose abgebildet. Ihr Kinn ist auf ihre Hand gestützt. Bild: Pexels/KoolShooters

„Auf einer Skala von 0 bis 100…“: Selbstreflexion im Orientierungspraktikum

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Wie eine universitäre Begleitveranstaltung zu einem Schulpraktikum Studierende bei der Reflexion von Motivation und Berufwahl unterstützt – von L. Oberhauser