Aktuelle Nachrichten

Das Foto zeigt Menschen in den Gassen Neapels, die mit bunten Graffiti verziert sind.

Il dolce far niente? Nicht im Deutschunterricht in Neapel!

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Lehramtsstudentin Sarah Hopf schildert überraschende und prägende Eindrücke während ihres DAAD-geförderten Schulpraktikums in Italien

Innenansicht der prächtigen Bibliothek der Sorbonne mit lernenden Studierenden an Tischen. Decken und Wände mit Stuck und Ornamenten, hohe Sprossenfenster, auf den Tischen weiße Leselampen.

La vie d’étudiant à Paris

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Lehrerin Nadine Detjen und Lehramtsstudentin Sina Helbing geben Einblick in ihr DAAD-gefördertes Auslandssemester an der Sorbonne

Auf einer Mauer prangt ein farbenfrohes Graffiti mit dem Schriftzug VALPO.

¡Qué bacán! – Unser Auslandssemester am Ende der Welt

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Zum Auftakt einer neuen Reihe zu Mobilität in der Lehrer:innenbildung lässt Claudia Dzedulionis ihr Studium mit Schulpraktikum in Valparaíso Revue passieren

Eine Schülerin sitzt mit gelangweiltem Blick vor einem Buch, über ihr eine dunkelgraue Denkblase ohne Inhalt.

Mündigkeit und Indifferenz

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dr. Rasmus Nagel über Gleichgültigkeit am (Religions-)Unterricht und den Zusammenhang mit Selbst- und Fremdbestimmung beim Lernen