Universität Heidelberg
Institut für Sport und Sportwissenschaft (ISSW)
Im Neuenheimer Feld 700
69117 Heidelberg
Deutschland
EIN WORKSHOP FÜR LEHRAMTSSTUDIERENDE ZUM SOUVERÄNEN UMGANG MIT KONFLIKTEN IM KLASSENZIMMER
Lehrkräfte spielen eine entscheidende Rolle dabei, eine sichere Lernumgebung für Schülerinnen und Schüler zu gestalten. Dieser Workshop bietet angehenden Lehrer:innen daher bereits im Studium die Möglichkeit, sich intensiv mit den Herausforderungen im Umgang mit Gewalt auseinanderzusetzen, konkrete Strategien zur Prävention und Intervention zu erlernen sowie praktische Fähigkeiten zu entwickeln und zu erproben.
INHALTE DES WORKSHOPS
- Analyse der Herausforderungen und Dynamiken von Gewalt im schulischen Kontext
- Maßnahmen und Wissen zur Prävention von Gewalt im schulischen Kontext
- Umgang und Deeskalation bei gewalttätigem Verhalten durch verbale und nonverbale Kommunikation
- Techniken zur Selbstverteidigung und Intervention anhand von Rollenspielen und Szenarien-Training
- Rechtliche Aspekte zum Umgang mit Gewalt und Helfen / Hilfe organisieren im schulischen Kontext
- Ampel
Prävention
o Regeln und Rituale
o Gewaltarten
o Gewalterfahrungen
o Input zu Gewalt im schulischen Kontext
Selbstbehauptung
o Verbale Kommunikation
o Nonverbale Kommunikation
o Distanz
Selbstverteidigung
o Defensive und offensive Schutztechniken
o Intervention
o Helfen und Hilfe organisieren
o Rechtliche Aspekte: Notwehrrecht, Nothilfe, Aufsichtspflicht, Fürsorgepflicht - Rollenspiele und Szenarien-Training
- Vorstellung NiMi
DOZIERENDE
Der Workshop wird von Expert:innen aus dem Bereich der Pädagogik und Gewaltprävention und Intervention geleitet. Matthias und Katharina Huber sind Mitglieder des Arbeitskreises Gewaltprävention im Deutschen Ju-Jutsu Verband e. V. und erfahren im Kampfsport.
ANMELDUNG | TEILNAHMEBETÄTIGUNG
Die Veranstaltung ist voll belegt.
Für die Partizipation am Workshop wird eine Teilnahmebestätigung ausgestellt.
Der Workshop wird finanziert durch Qualitätssicherungsmittel des AK Lehramt der Universität Heidelberg.
