FOKUS LEHRERBILDUNG: BLOG DER HEIDELBERG SCHOOL OF EDUCATION
Um unserem kulturellen Erbe gerecht zu werden, bedarf es auch einer Auseinandersetzung mit dessen problematischen Aspekten. Den damit einhergehenden Herausforderungen für die Lehrkräftebildung und die Unterrichtspraxis widmete sich eine Veranstaltung im Rahmen der „Gespräche auf der HSE-Terrasse“, über die Florian Grafl im aktuellen Blogbeitrag berichtet.
ÜBER DEN BLOG
Fokus Lehrerbildung richtet sich an Wissenschaftler:innen, Lehrer:innen und all diejenigen, die an der Arbeit der Heidelberg School of Education interessiert sind. Der Blog möchte unter anderem durch Gastbeiträge verschiedener Wissenschaftler:innen zur Diskussion aktueller Themen der Lehrer:innenbildung anregen.
ISSN: 2511-3054
