Fachtag Englisch: Ambiguity of Belonging
Mit einer Lesung von Tom Franklin, Autor des preisgekrönten Romans Crooked Letter, Crooked Letter, sowie vielseitigen Workshops zum neuen gymnasialen Schwerpunktthema “The Ambiguity of Belonging”
Berufsperspektiven – Lehrerfahrung weltweit
Gemeinsame Infoveranstaltung von Pädagogischem Austauschdienst, Heidelberg School of Education und Career Service der Universität Heidelberg zum Thema Fremdsprachenassistenz im Ausland
Bewegte Schule
Weiterbildungsveranstaltung für eine bewegungsreiche und bedürfnisorientierte Gestaltung der Lebenswelt Schule
Holocaust Education
Weiterbildungsveranstaltung zu Zielen, Inhalten und Methoden einer zeitgemäßen Erinnerungspädagogik
'68 revisited. Die Krise der Bildung und das revolutionäre Subjekt
HSE-Expertenforum „Bildung und Identität“
Prof. Dr. Jürgen Paul Schwindt | Klassische Philologie | Universität Heidelberg
Unerwünschtes Kulturerbe? Zum Umgang mit dark heritage
Impulsvortrag von PD Dr. Stefanie Samida im Rahmen des Studium Generale mit Diskussionsbeiträgen von Prof. Dr. Cord Arendes und Prof. Dr. Heinz-Dieter Quack
Studieninformationstag 2018
Von Universität und Pädagogischer Hochschule Heidelberg mit Infoständen und Vorträgen der Heidelberg School of Education
HSE-Kamingespräche VI
Erfahrene Berufspraktiker geben angehenden Lehrer/innen Anregungen, Entscheidungshilfen und praktische Tipps für den Berufsweg
REBOUND Fachtagung: Gesunde Schule, achtsame Schule?
Fachliche Impulse und konkrete Ansätze für wirkungsvolle Gesundheitsförderung und Prävention in der Schule
Clearing House Unterricht – Lehrerbildung auf dem neuesten Stand der Wissenschaft (Vortrag und Diskussion)
Eine Veranstaltung im Rahmen des offenen Treffens des heiEDUCATION Clusters MINT
