FOKUS LEHRERBILDUNG: BLOG DER HEIDELBERG SCHOOL OF EDUCATION
Welchen Beitrag können Schulen leisten, um rassistischen Einstellungen und Verhaltensmustern entgegenzuwirken? Dieser Frage gehen Alice Ceccardi und Federica Limonta (Universität Mailand) im heutigen Blogbeitrag nach, der aus der HSE Digital Winter School „Transculturality and the European Teacher of the 21st Century“ hervorging.
ÜBER DEN BLOG
Fokus Lehrerbildung richtet sich an Wissenschaftler:innen, Lehrer:innen und all diejenigen, die an der Arbeit der Heidelberg School of Education interessiert sind. Der Blog möchte unter anderem durch Gastbeiträge verschiedener Wissenschaftler:innen zur Diskussion aktueller Themen der Lehrer:innenbildung anregen.
ISSN: 2511-3054
