Shoah – Perspektiven der Erinnerung

„Die Forderung, daß Auschwitz nicht noch einmal sei, ist die allererste an Erziehung“. Auch über ein halbes Jahrhundert, nachdem Theodor Adorno seinen Aufsatz „Erziehung nach Auschwitz“ verfasst hat, haben diese Zeilen nicht an Relevanz verloren. Die Vermittlung der Verbrechen des Nationalsozialismus sollte deshalb auch heute noch ein zentraler Inhalt von Pädagogik sein. Wie kann diese gelingen?

In dieser Veranstaltung gehen angehende Lehrer:innen der Frage anhand zweier israelischer Dokumentarfilme nach. Die Auseinandersetzung mit dem Umgang mit der Erinnerung an den Holocaust und die anschließende Diskussion mit den Regisseur:innen regen dazu an, das didaktische Prinzip der Multiperspektivität stärker bei der Vermittlung dieses ebenso wichtigen wie schwierigen Themas im Unterricht einzubinden.

Der erste der beiden Dokumentarfilme mit dem Titel #uploading_holocaust von Udi Nir und Sagi Bornstein besteht aus unkommentierten YouTube-Videos, die israelische Schüler:innen während ihrer Teilnahme an Bildungsreisen nach Auschwitz aufgezeichnet haben. Im zweiten Dokumentarfilm You look so German begibt sich Nirit Ben-Joseph in Berlin und in Israel auf Spurensuche ihrer Familie. Sie lebt seit Jahren in Berlin und war davon ausgegangen, dass ihre Familie nicht von der Shoah betroffen ist, was sich als Irrtum herausstellt.

Beide Filme werden als Double-Feature im Kontext der gängigen Lesart der Erinnerungs- und Gedenkkultur gezeigt. Im Anschluss wird es die Gelegenheit geben, mit den drei Filmemacher:innen in einen kritischen Austausch zu gehen. Außerdem wollen wir gemeinsam diskutieren, wie man diese beiden höchst innovativen Dokumentationen in die Lehrkräftebildung und den Schulunterricht integrieren könnte.