Dr. Hendrik Kasten, AOR

HSE-FELLOWSHIP „PROFESSIONSORIENTIERUNG IM LEHRAMTSSTUDIUM“

Einrichtung eines konsequenten Schulbezugs in den Einstiegsvorlesungen der Mathematik

Hendrik Kasten schafft eine Verbindung zwischen Schul- und Hochschulmathematik in der Einstiegsvorlesung „Analysis 1“ im ersten Semester des Bachelor-Studiums durch ein systematisches und konsequentes Einbeziehen von Schulbezügen. Diese verdeutlichen insbesondere Lehramtsstudierenden die Relevanz der Hochschulinhalte für ihren zukünftigen Beruf und tragen zur Sichtbarkeit dieser Studierendengruppe bei. Das Konzept des School Related Content Knowledge (SRCK) ermöglicht es, gezielt Aufgabenstellungen aufzugreifen, zu adaptieren und neu zu entwickeln, um die Verbindung von Schul- und Hochschulmathematik zu explizieren.