Veranstaltungen für Studierende | Heidelberg School of Education

ANGEBOTE FÜR ANGEHENDE LEHRER:INNEN

Das Bild zeigt einen hölzernen Schreibtisch mit Globus, Uhr, Stifteköcher und Büchern. Im Hintergrund ein Stuhl vor einer Weltkarte.

Wer anderen die Welt erklärt, sollte sie sich ansehen

Infoveranstaltung zum Schulpraxissemester im Ausland für angehende Gymnasiallehrer:innen

Infoveranstaltung Lehramt für Bachelorstudierende der Romanistik

Fachstudienberater:innen und Lehrende des RoSe, HSE-Vertreter:innen und die Fachschaft Romanistik informieren und beraten zu Lehramtsoption, Studiumsaufbau, Praxisphasen, Fachdidaktik – inkl. Kurzüberblick zum M. Ed.

Eine Studentin und ein Student fröhlich lachend vor einem Hochschulgebäude

Einführung ins Lernziel Wohlbefinden: Persönlichkeitsentwicklung als zentraler Aspekt eines zeitgemäßen Professionsverständnisses

Zweitägiger Workshop für Lehramtsstudierende und im Beruf stehende Lehrkräfte

Die stilisierte Grafik zeigt eine bunte Menschenkette, die sich im Kreis an den Händen hält, auf weißem Grund.

Erkennen – Bewerten – Handeln

Workshop für (angehende) Lehrkräfte zum Globalen Lernen – einem Bildungsansatz, der Fragen globaler Gerechtigkeit mit Nachhaltigkeitsperspektiven verknüpft

Ein Mann im Anzug steht auf einer mit Solarpanels und Windrädern bestückten Grünfläche. Er deutet auf eine digitale Grafik, die die Weltkugel versehen mit Klimadiagrammen und Icons zeigt.

Bilder für den Wandel

Ein experimenteller Workshop mit digitalen Medien für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte

Infoveranstaltung zum Studienabschluss M. Ed. (Profillinie Lehramt Gymnasium)

Wissenswertes für Studierende auf der Zielgeraden

Eine versonnen lächelnde junge Frau liegt auf einer Wiese, vor sich ein Notizheft, in der Hand einen Stift.

Emotions and Learning

Rethinking the place of feelings in education – a workshop by Eunice Chiu for future teachers of all school types

Buchstabenwürfel aus Holz bilden das Wort CHANCE. Das C ist gedreht, sodass auf der angrenzenden Seite ein G zu sehen ist. Botschaft: Change = Chance.

Transformative Learning

Experiencing perspective shift – a workshop by Eunice Chiu for future teachers of all school types as well as lecturers

Das Bild zeigt von hinten einen jungen Menschen, der einen Globus unter den Arm geklemmt hat.

Mission: Future Education

Spring school on sustainability and democracy in STEM teacher education

Applications from students of Heidelberg University and its HSE/DAAD partner universities welcome by 15 December!