PLACE-Fellowships Studierende 2020: Works on Display

Gefördert durch PLACE-Fellowships für Studierende forschen Rica Derst, Simone Küblbeck, Isabel Mand und Ellen Sartingen seit dem 1. April 2020 zu verschiedensten Themen mit aktuellem Bezug zur Lehrerbildung. Das Spektrum ihrer wissenschaftlichen Arbeiten reicht dabei von innovativen Lehr- und Lernkonzepten wie Service Learning im Sportunterricht, Flipped Classroom und Game-Based-Learning für individualisierte Lernprozesse über die kritische Auseinandersetzung mit dem Stellenwert des Literaturunterrichts bis hin zu gesellschaftspolitischen Aspekten wie der Vermittlung von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in Schule und Studium.

In einem digitalen Werkstattbericht geben die PLACE-Stipendiatinnen nun Einblick in ihre Projekte. Die Nachwuchswissenschaftlerinnen berichten im Gespräch mit Tobias Endler nicht nur von fachlichen Meilensteinen und Herausforderungen, sondern teilen auch individuelle Erfahrungen und Erkenntnisse, die sie im Rahmen ihrer – nicht zuletzt durch die Corona-Pandemie geprägten – Fellowship gewinnen konnten.

Gelegenheit für Fragen, Rückmeldungen und einen Blick in die berufliche Zukunft bietet die anschließende Diskussionsrunde, in die sich forschungsinteressierte Lehramtsstudierende sowie Expert/innen aus dem Hochschulkontext mit konstruktivem Feedback und fachlichen Anregungen einbringen.