Aktuelles

Hochschulen und Ministerien wollen gemeinsam Strukturen für die Zukunft der Lehrkräftebildung schaffen

Neue Mitglieder durch die Rektorate von Universität und Pädagogischer Hochschule Heidelberg bestellt 

Maßnahmen mit hoher Dringlichkeit von den Direktor:innen der Schools of Education Baden-Württemberg empfohlen

Abschlussarbeit zu unbezahlter Care-Arbeit und ihrer Darstellung in Schulbüchern entstand im Master of Education, Profillinie Sekundarstufe I

Mit Impressionen aus den vergangenen 12 Monaten verabschiedet sich das HSE-Team in die Weihnachts- und Winterpause

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Daniel Vetter fasst Erkenntnisse des Kamingesprächs „Von der Schulbank ins Bürgerleben?“ zusammen

Online-Publikation des DAAD präsentiert „Mobil sein in der internationalen Lehrerbildung“ und weitere Modellprojekte

Angehende Gymnasial- und Berufsschulehrkräfte nahmen in der Neuen Aula ihre Abschlussdokumente entgegen

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Ein Semester studieren, unterrichten und leben in Chile: Die angehende Lehrerin Franziska Spang berichtet von prägenden Erfahrungen im Ausland

Chilenischer Sprachwissenschaftler beleuchtet mit Studierenden diskursive Genres vor allem aus dem wissenschaftlichen Bereich