„Forschendes Lernen im Kontext von Inklusion, Differenz und Diversität – Soziale Ungleichheit erklären und begreifen können. Ein Seminarkonzept“
Ein Vortrag der Reihe „Meet2Talk – Impulse und Austausch zu Trends und aktuellen Themen in der Lehre“ der Universität Heidelberg
HSE-Kamingespräche VIII
Erfahrene Berufspraktiker geben angehenden Lehrer/innen Anregungen, Entscheidungshilfen und praktische Tipps für den Berufsweg
Kasuistik in der Lehrerbildung
Fallarbeit als Methode zur Identifizierung und Auswertung didaktischer und pädagogischer Grundfragen
HSE-Kamingespräche VII
Erfahrene Berufspraktiker geben angehenden Lehrer/innen Anregungen, Entscheidungshilfen und praktische Tipps für den Berufsweg
Literaturtheorie und Literaturdidaktik: Potentiale eines Austauschs zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik in der Latinistik
HSE-Impulse für die Lehre
Fachdidaktische Tagung zu Cicero, De officiis
Girls’ Digital Camps Heidelberg: Infoveranstaltung
Vorstellung des Projekts und seiner Angebote rund um IT und Informatik für Schülerinnen der Jahrgangsstufen 6-10
Infotag: Anmeldung 1. Staatsexamen
Beratung zum Anmeldeverfahren, Prüfung der Unterlagen und LP sowie Beglaubigung von Dokumenten für Studierende, die ein Examen nach GymPO I bzw. WProSozPädCare ablegen wollen
Egal was ich tue, sie lieben es
Filmreihe ABCinema – Unterricht im Film
Romy Steyer (D 2011)
Fachtag Englisch: Ambiguity of Belonging
Mit einer Lesung von Tom Franklin, Autor des preisgekrönten Romans Crooked Letter, Crooked Letter, sowie vielseitigen Workshops zum neuen gymnasialen Schwerpunktthema “The Ambiguity of Belonging”
Berufsperspektiven – Lehrerfahrung weltweit
Gemeinsame Infoveranstaltung von Pädagogischem Austauschdienst, Heidelberg School of Education und Career Service der Universität Heidelberg zum Thema Fremdsprachenassistenz im Ausland
