Vergangene Veranstaltungen | Heidelberg School of Education

Zwei Studentinnen sitzen auf der Treppe vor der Neuen Universität Heidelberg

Infoveranstaltung zum M. Ed. (Profillinie Lehramt Gymnasium) – WiSe 2025/26

Alles Wissenswerte zum Studienstart für Erstsemesterstudierende im Master of Education – vor Ort oder via Zoom

Das Bild zeigt eine Versuchsanordnung, bei der Blätter eines Baumes in zwei Glasschüsseln liegen. Die eine Schüssel ist mit einem Raspberry Pi Pico verbunden, den eine Person in den Händen hält.

Den Klimawandel greifbar machen: Forschendes Lernen im Klassenzimmer

Ein praxisnahes Seminar zur Umsetzung von inquiry-based learning für angehende MINT-Lehrkräfte

Vor dem Brandenburger Tor demonstrieren jungen Menschen für mehr Klimaschutz. Ein Plakat zeigt eine Erde in Flammen mit dem Text WAKE UP.

Internationale Autumn School: Moral und Emotionen im Klimawandel

Vorträge, Workshops und Austausch zu moralischen und ethischen Fragen in der grünen Transformation | Interdisziplinäre Veranstaltung (nicht nur) für Lehramtsstudierende

2 Studentinnen mit Rucksack gehen die Treppe hoch

Laufend ins Lehramt – WiSe 2025/26

Streifzug zu Orten der universitären Heidelberger Lehrer:innenbildung

Studienauftakt für Erstsemester im polyvalenten Bachelor mit Lehramtsoption – WiSe 2025/26

Alle Informationen, qualifizierte Beratung und Austausch rund um den Studiengang und begleitende Angebote – vor Ort und via Livestream

Das Bild zeigt den Altbau der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, umgeben von Bäumen.

4. QuaMath-Bundestagung

Bundestreffen des Projekts „Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln“ findet mit Unterstützung der HSE an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg statt

Auf einem Holztisch sind 4 Spielkarten zu sehen, die sich mit den Nachhaltigkeitszielen befassen. 5 Hände interagieren mit den Karten.

2030 SDGs Game

Simulationsspiel zu den Zielen nachhaltiger Entwicklung – Promocode für Studierende bei Dr. Nicole Aeschbach erhältlich

Das Bild zeigt den Referenten Edward Hermann, im Hintergrund eine am Schreibtisch mit Lernmaterialien sitzende Person.

Deeper Learning und digitales Lernen als Stärkung von BNE im Schulunterricht

Öffentlicher Online-Impuls von Edward Hermann (IBW Uni Heidelberg) im Rahmen der NELExperts für praxisnahen, partizipativen und zukunftsgerichteten BNE-Unterricht

Das Foto zeigt einen klaren, blauen Himmel und eine weite Schneefläche, die durch die untergehende Sonne in ein kühles, aber gleißendes Licht getaucht wird. In der verschneiten Fläche zeichnen sich schemenhaft eine Eisfläche und Skispuren ab. Menschen spazieren über dem zugefrorenen See in Jyväskylä, der im Winter als Sport- und Freizeitort genutzt wird.

Die „Future Literacies“-Projektwoche in Finnland

Ein intensives Lernabenteuer für angehende Gymnasiallehrkräfte mit mindestens einem MINT-Fach

Die Grafik zeigt mehrere Hände in verschiedenen Hautfarben, die Sprech- und Gedankenblasen in verschiedenen Farben in die Höhe halten. Darüber der Schriftzug: MEHR DEMOKRATIE WAGEN?!

Demokratiebildung in der Praxis: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Abschluss der dreiteiligen Online-Vortragsreihe „Mehr Demokratie wagen?!“ mit Sanem Kleff