Aktuelles

Bewerbung um Förderung lehramtsbezogener Forschungsprojekte ist bis zum 06.01.2020 möglich

Interessierte können sich bis zum 15. November 2019 für den Studiengang mit den Profillinien Sekundarstufe I und Gymnasium bewerben

Lehramtsstudierende können sich noch bis 3. November beim Goethe-Institut bewerben

Heft 4 setzt sich mit „Theorie und Praxis des Lehrerhandelns“ auseinander

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Warum eine agile, positive Grundhaltung von Lehr(erbild)enden zur Lösung aktueller Fragen essenziell ist – Nachlese von Ingo Kleiber zur Tagung „Zukunft Schule“

Heidelberg School of Education baut mit Unterstützung des Landes studienbegleitende Angebote an Universität und Pädagogischer Hochschule aus

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Stefan Wender bloggt für das Deutsche Schulportal über den gleichnamigen Workshop, der im Rahmen des Regionalen Lernforums „Schulentwicklung“ Ende Juni stattfand

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dr. Klemens Ketelhut resümiert die Erkenntnisse des Vortrags „Heterogenität im Bildungskontext – Menschen mit Behinderung lehren an Hochschulen“ zu inklusiver Bildung

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dr. Stefanie Samida und Prof. Dr. Cord Arendes blicken zurück auf die Podiumsdiskussion „Populäre Kultur und kulturelle Bildung: Zwei Seiten einer Medaille?“

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Das Moderationsteam Dr. Klemens Ketelhut und Johanna Weselek berichtet von Filmvorführung und Diskussion