Aktuelle Nachrichten

Heft 4 setzt sich mit „Theorie und Praxis des Lehrerhandelns“ auseinander

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Warum eine agile, positive Grundhaltung von Lehr(erbild)enden zur Lösung aktueller Fragen essenziell ist – Nachlese von Ingo Kleiber zur Tagung „Zukunft Schule“

Heidelberg School of Education baut mit Unterstützung des Landes studienbegleitende Angebote an Universität und Pädagogischer Hochschule aus

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Stefan Wender bloggt für das Deutsche Schulportal über den gleichnamigen Workshop, der im Rahmen des Regionalen Lernforums „Schulentwicklung“ Ende Juni stattfand

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dr. Klemens Ketelhut resümiert die Erkenntnisse des Vortrags „Heterogenität im Bildungskontext – Menschen mit Behinderung lehren an Hochschulen“ zu inklusiver Bildung

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Dr. Stefanie Samida und Prof. Dr. Cord Arendes blicken zurück auf die Podiumsdiskussion „Populäre Kultur und kulturelle Bildung: Zwei Seiten einer Medaille?“

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Das Moderationsteam Dr. Klemens Ketelhut und Johanna Weselek berichtet von Filmvorführung und Diskussion

Aufruf zur Einreichung von Workshopbeiträgen und Präsentationsständen bei Markt der digitalen Möglichkeiten

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Beitrag von Lara Zuppardo zu ihren Erfahrungen als Praktikantin in einem der herausragendsten Schulsysteme der Welt

Rückblick auf die erste Förderphase des Verbundprojekts