Veranstaltungen für Wissenschaftler:innen | Heidelberg School of Education

AKTIVITÄTEN FÜR EINE FORSCHUNGSORIENTIERTE LEHRKRÄFTEBILDUNG

Deeper Learning: Q&A mit Prof. Dr. Anne Sliwka

Antworten auf konkrete Fragen aus dem Schulalltag sowie Anregungen für die Unterrichtspraxis

In der Mitte der Grafik emojis mit sexueller Konnotation, Pfirsich, Aubergine, Kirschen, Play-Button und ein rauchender Kopf. Umgebend die Worte Porn Literacy, Norms, Shame, Safe, Guilt, OH!, Consent, Health, Pleasure auf gelbem Hintergrund.

Un/Mediated Pedagogies: Sex Education, Youth and Porn

A workshop on the relevance of media in sexual education for future teachers and teacher educators

Das Bild zeigt in Graustufen eine Filmrolle, eine Handkamera und eine Regieklappe. | Bild: Canva

Revision

Aus der Reihe „Empathiemaschine Film? Filmreihe gegen Antiziganismus“ des Verbundprojekts MeAviA

Die Grafik zeigt auf dunkelblauem Grund mehrere Fenster, in denen Menschen mit Laptops gemeinsam an Tischen sitzen; im Hintergrund technische Details.

Fortgeschrittener KI-Einsatz in der Hochschullehre

Ein Hands-on-Workshop zur nächsten GPT-Generation mit Dr. Sarah Schwettmann (MIT)

Die Grafik zeigt bunte Silhouetten von Menschen verschiedenen Alters, die sich auf den Weg machen zu stilisierten Lernorten. In der Mitte ein petrolfarbener Button mit weißer Schrift: WoANDERS LERNEN | 1. Heidelberger Lernortmesse

WoANDERS LERNEN: Außer(hoch)schulische Lernorte – digital, inklusiv, nachhaltig

Erste Heidelberger Lernortmesse bietet Inspiration, Möglichkeit zur Kooperation und Einblick in die aktuelle Forschung – Anmeldung bis 12. November

Aufnahme des Heidelberger Universitätsplatzes mit großformatigen Porträts von Überlebenden des Holocausts im Rahmen der Fotoausstellung „Gegen das Vergessen“ von Luigi Toscano; links im Bild die Alte Universität

Symposium: Erinnerungskultur

Eine interdisziplinäre Auseinandersetzung unter pädagogischem Fokus

HSE-Tag

Rückblick und Ausblick auf die kooperative Heidelberger Lehrkräftebildung

Taikon

Aus der Reihe „Empathiemaschine Film? Filmreihe gegen Antiziganismus“ des Verbundprojekts MeAviA

Das Bild zeigt viele Menschen im Gespräch auf der HSE-Terrasse im Abendrot, umgeben von Baum und Büschen.

Astronomie und Klimawandel in der Schule

Gespräche auf der HSE-Terrasse

Mit Dr. Markus Nielbock (MPI / Haus der Astronomie Heidelberg) und Florian Seitz (Hebel-Gymnasium Schwetzingen)

Warum die Klimaberichterstattung Dringlichkeit und Ausmaß der Klimakrise nicht angemessen abbildet – und wie sich das ändern lässt

Öffentlicher Vortrag von Sara Schurmann zu strukturellen Problemen in den Medien, ausgebracht im Rahmen der interdisziplinären Autumn School „Die Sache mit dem Klima“