Eine multimediale Nachlese zur Veranstaltung mit Audioreportage, Videos und Bildergalerie ist hier zu finden.
15. BUNDESKONGRESS DER ZENTREN FÜR LEHRER:INNENBILDUNG UND PROFESSIONAL SCHOOLS OF EDUCATION FINDET IN HEIDELBERG STATT
Der BUKO ist das größte, bundesweite Treffen der Zentren für Lehrer:innenbildung und Schools of Education. Jährlich wird dieses Treffen an wechselnden Standorten ausgerichtet. Die Heidelberg School of Education freut sich sehr, dass der 15. Bundeskongress der Zentren für Lehrer:innenbildung und Professional Schools of Education vom 14. bis 16. September 2022 in Heidelberg stattfinden wird.
Wir hoffen, viele Kolleg:innen der Zentren für Lehrer:innenbildung und Professional Schools of Education bei uns begrüßen zu dürfen.
PROGRAMM
MITTWOCH, 14. SEPTEMBER 2022: MEET & GREET
16:00 Uhr: Stadtrundgang
19:30 Uhr: Öffentlicher Abendvortrag „Zukunft4– Sicherheit gewinnen, Zukunft gestalten, Krisen bewältigen“ | Psychologisches Institut, Alte Anatomie, Gebäude 3010, Hörsaal II – Zugang über Brunnengasse 1 (Lageplan)
Begrüßung durch Prof. Dr. Anja-Desirée Senz, Prorektorin für Studium und Lehre der Universität Heidelberg
- Myrle Dziak-Mahler (Kanzlerin der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter; ehem. Leiterin des Zentrum für Lehrer:innenbildung (ZfL) an der Universität zu Köln)
DONNERSTAG, 15. SEPTEMBER 2022: ZUKUNFTSKOMPETENZEN
Wissenschaftlicher Thementag | Altbau Pädagogische Hochschule, Keplerstraße 87
TAGESPROGRAMM
Ab 9:00 Uhr: Ankommen, Registrierung, Morgenkaffee | Foyer
9:30 Uhr: Begrüßung und Grußworte | Raum 028 (Mehrzweckhalle)
- Prof. Dr. Karin Vach (designierte Rektorin Pädagogische Hochschule Heidelberg)
- Wissenschaftsministerin Theresia Bauer MdL
- Prof. Dr. Petra Deger und Prof. Dr. Michael Haus (Geschäftsführende Direktor:innen der Heidelberg School of Education)
10:15 Uhr: Keynotes und moderierte Diskussionsrunde zur Leitfrage „Welche Kompetenzen brauchen wir heute für die Welt von morgen? Und was bedeutet das für die Lehrer:innenbildung?“ | Raum 028 (Mehrzweckhalle)
- Bildung ohne Vorbild? Die Verwicklung in Komplexität und das Versprechen der Einfachheit
Prof. Dr. Heinz Bude, Universität Kassel - Bildung als nachhaltige Entwicklung – Zukunftskompetenzen jenseits von PISA
Kathrin Höckel, Bildungsexpertin - Statement von Susanne Bowen
Co-Vorsitzende der Kommission Lehrerbildung der Kultusministerkonferenz | Staatssekretärin im Ministerium für Wissenschaft, Kultur, Bundes- und Europaangelegenheiten Mecklenburg-Vorpommern
Ab 12:15 Uhr: Mittagspause und Eröffnung der „Zukunftslounge“ | Raum 011a (Aula)
13:30–15:00 Uhr: Moderierte wissenschaftliche Panels mit Impulsen zu den Themenfeldern
- Digitalisierung und Medien | Raum 122
- Diskurs | Raum 123
- Nachhaltigkeit | Raum 018
- Persönlichkeitsbildung | Raum 219
- Sprache und Kultur | Raum 220
15:00 Uhr: Kaffeepause | Foyer
15:30 | 16:00 | 16:30 Uhr: Good Practice Pitch Sessions
- beruflich & professionalisiert | Raum 219
- digital & digitalisiert | Raum 123
- international & gesellschaftlich | Raum 121
- partizipativ & intergenerativ | Raum 122
- theoretisch & praktisch | Raum 220
15:30 |16:30 Uhr: Praxisworkshop Wissenschaftskommunikation | Raum 018
Ab 18 Uhr: Gemütlicher Ausklang des Thementags im Urban Kitchen – mit Unterstützung von Fit4Ref
FREITAG, 16. SEPTEMBER 2022: NETZWERKSTATT
Praxisorientierte Austauschformate mit Beiträgen aus den Zentren für Lehrer:innenbildung und Schools of Education | Altbau Pädagogische Hochschule, Keplerstraße 87
Die Netzwerkstatt ist themenoffen konzipiert, d. h. nicht auf das Thema Zukunftskompetenzen beschränkt, das den wissenschaftlichen Thementag am 15. September prägt. Im Zentrum der Netzwerkstatt steht die praxisnahe Vernetzung anhand konkreter Arbeitsthemen, die aus den Zentren für Lehrer:innenbildung und Schools of Education sowie deren hochschulischem Umfeld eingebracht wurden.
TAGESPROGRAMM
9:00–9:15 Uhr: Einführung | Raum 028 (Mehrzweckhalle)
9:15–12:15 Uhr: Austauschformate zu den Themen
- BNE als Querschnittsthema der Lehrer:innenbildung | Raum 018
- Internationalisierung | Raum 023
- Professionalisierung, Governance, Organisation der Zentren für Lehrer:innenbildung / Schools of Education | Raum 220
- Querschnittsthemen der Lehrer:innenbildung: Integration in Curricula und als extracurriculare Angebote | Raum 122
- Wissenstransfer zwischen Forschung und Schulpraxis – und zurück? | Raum 123
12:15–12:45 Uhr: Schlussplenum | Raum 028 (Mehrzweckhalle)
Ausrichtung und Vorbereitung der (Präsenz-)Austauschformate im Rahmen des BUKO-Netzwerktages in Heidelberg erfolgen über ein Forum zum Heidelberger BUKO, das auf der „Austauschplattform Zentren für Lehrerbildung/Schools of Education“ eingerichtet wurde. Gehostet wird diese über das Moodle der RWTH Aachen. Zugang erhalten Interessierte auf Anfrage bei Lars Bücken. Ihr Eigenengagement ist herzlich willkommen!
PANELS AM DO, 15. SEPTEMBER
DIGITALISIERUNG UND MEDIEN | RAUM 122
MODERATION
- Prof. Dr. Marita Friesen, Pädagogische Hochschule Heidelberg
BEITRÄGE
- Lehrpersonenbildung in der digitalen Transformation voranbringen
Dr. Iris Backfisch, Universität Tübingen - Transmediale Mediävistik – zur Rolle von digitalen Spielen und der Aktualität ‚klassischer‘ Konzepte
Dr. Florian Nieser, Universität Heidelberg
DISKURS | RAUM 123
MODERATION
- Dr. Dennis Dietz und Dr. Thomas Renkert, Heidelberg School of Education
BEITRÄGE
- Global Competences als Zukunftskompetenzen? Herausforderungen in der theoretischen und empirischen Modellierung Globaler Kompetenzen am Beispiel des OECD-Kompetenzmodells
Dr. Jana Costa, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe Bamberg - Fähigkeiten, Erwartungen, Subjekte: Technologien der Macht im Diskurs um Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts
Dr. Jozef Zelinka, Universität Münster
NACHHALTIGKEIT | RAUM 018
MODERATION
- Dr. Nicole Aeschbach, Heidelberg School of Education
Zukunft lernen – Lehrende als BNE-Multiplikator:innen?
- Teresa Ruckelshauß, Pädagogische Hochschule Heidelberg
- Dr. Kathrin Foshag, Universität Heidelberg
In einem interaktiven Format entdecken die Teilnehmenden Inhalte, Ziele und Rolle einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext von Lehrkräftebildung. Das Potenzial von BNE für ganzheitliche und wirksame Zukunftsteilhabe und mögliche Weiterbildungsbedarfe werden gemeinsam diskutiert.
PERSÖNLICHKEITSBILDUNG | RAUM 219
MODERATION
- Dr. Katarina Batarilo-Henschen, Universität Heidelberg
BEITRÄGE
- Mindfulness im Bildungsprozess – eine Zukunftskompetenz zeitgemäßer Lehrer:innenbildung
Dr. Dirk Bogner und Dipl.-Päd. Anja Nold, Universität Tübingen - Eine (auto-) ethnografische Haltung als Zukunftsthema für die LehrerInnenbildung
Björn Stövesand, Universität Bielefeld
SPRACHE UND KULTUR | RAUM 220
MODERATION
- Dr. Florian Grafl und PD Dr. Bernd Hirsch, Heidelberg School of Education
BEITRÄGE
- Foresight – Lehren aus einer Delphi-Studie zu Zukünften des Sprachenlernens
Prof. Dr. Kerstin Cuhls, Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI - CLIL Schülerlabore in der Genetik – Entwicklung, Evaluation und Anpassung digital angereicherter CLIL Lehr-Lern-Formate in der Biologie zur Förderung der Fremdsprachenkompetenz
Yvonne Werle, Universität Koblenz-Landau
PITCH SESSIONS AM DO, 15. SEPTEMBER
ABLAUF
In fünf parallel stattfindenden Pitch Sessions stellen Kolleg:innen aus ganz Deutschland spannende Good/Existing Practices aus Studium und Lehre, innovative Konzepte und laufende Projekte vor. Die Sessions finden dreimal statt (15:30 Uhr / 16:00 Uhr / 16:30 Uhr), um den Teilnehmenden möglichst viele unterschiedliche Impressionen zu ermöglichen. Damit auch die Pitchenden selbst Gelegenheit haben, andere Sessions zu besuchen, werden sie jeweils zwei Durchgänge bestreiten.
Wegen kurzfristiger Ausfälle finden die Sessions beruflich & professionalisiert sowie digital & digitalisiert nur zweimal statt: um 15:30 Uhr und 16:00 Uhr.
BERUFLICH & PROFESSIONALISIERT | RAUM 219 | 15:30 | 16:00
- Out of Fachkräfte? – Zukunft Berufsschullehramt reloaded!
Mandy Steinbach und Sebastian Gorski, Pädagogische Hochschule Freiburg - Das Modul „Professionalisierung“ als Baustein für den Erwerb von Zukunftskompetenzen in den Lehramtsstudiengängen der TU Darmstadt
Nico Dietrich und Sebastian Lindner, Technische Universität Darmstadt
DIGITAL & DIGITALISIERT | RAUM 123 | 15:30 | 16:00
- TrigitalPro – digitalisierungsbezogene Zukunftskompetenzen und Einstellungen von Lehramtsstudierenden
Christine Achenbach-Carret, Universität Trier - ePort.nrw – phasenübergreifende e-Portfolios
Björn Bulizek, Universität Duisburg-Essen
INTERNATIONAL & GESELLSCHAFTLICH | RAUM 121 | 15:30 | 16:00 | 16:30
- Teacher Academy Project – Teaching Sustainability
Dr. Rachel Bowden, Technische Universität Dresden - Ansätze einer zukunftsträchtigen Lehrkräftebildung? Einblicke in das Zentrum für Lehrerbildung der JLU Gießen
Jeanne Flaum, Wiebke Nierste und Martin Reinert, Universität Gießen - Große gesellschaftliche Herausforderungen als Querschnittsthemen in der Lehrkräftebildung
Johanna Brüggemann und Manuel Hermes, Universität Marburg
PARTIZIPATIV & INTERGENERATIV | RAUM 122 | 15:30 | 16:00 | 16:30
- Akteur*innen aller Ebenen einbinden, um Schule & Lehrkräftebildung zukunftsfähig zu gestalten
Helene Pachale und Kathleen Ehrhardt, Universität Hannover - Perspektive Praxisphasen: Bildungsteilhabe fördern und Studierende professionalisieren
Dr. Claus Dahlmanns, Universität zu Köln - Intergenerative Kompetenzen für die Gesellschaft der Zukunft
Dr. Sonja Ehret, Universität Heidelberg
THEORETISCH & PRAKTISCH | RAUM 220 | 15:30 | 16:00 | 16:30
- Lehrkräftebildung heute für die Herausforderungen von morgen. Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrer:innen im Kontext gesellschaftsrelevanter Themen
Dr. Mareen Derda, Dr. Marco Wedel, Technische Universität Berlin - Schulrecht als blinder Fleck der Lehrkräftebildung
Julia Hugo, Ludwig-Maximilians-Universität München
PRAXISWORKSHOP WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION | RAUM 018
Den Transfer von Forschung in die Praxis aktiv mitgestalten – Wissenschaftskommunikation als Zukunftsperspektive ohne Umweg
Dr. Annika Diery und Dr. Claudia Müller-Kreiner, Technische Universität München
Der 45-minütige Workshop wird zweimal angeboten – um 15:30 Uhr und um 16:30 Uhr.
ANMELDUNG
Die Registrierung und Teilnahmeanmeldung zum BUKO 2022 ist abgeschlossen.
Angemeldete Teilnehmer:innen können wichtige Dokumente wie Rechnung, Buchungsbestätigung und Teilnahmebestätigung über die Konferenzmanagement-Software Converia einsehen.
ANREISE UND UNTERKUNFT
Um Teilnehmer:innen des BUKO die Planung für den Aufenthalt in Heidelberg zu erleichtern, sind hier wichtige Informationen zum Veranstaltungsort, zur Anreise und reservierten Hotelkontingenten zusammengestellt.
VERANSTALTUNGSORT UND ANREISE
Der BUKO findet am 15. und 16. September 2022 im Altbau der Pädagogischen Hochschule statt. Die Pädagogische Hochschule Heidelberg hat mehrere Standorte in Heidelberg, der Altbau befindet sich in der Keplerstraße 87 im Stadtteil Neuenheim:
Da die Parkmöglichkeiten rund um den Altbau der PH zeitlich eingeschränkt sind (max. 2 Stunden), empfiehlt sich die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Die nächstgelegenen Haltestellen zum Altbau der Pädagogischen Hochschule sind dabei „Blumenthalstraße“ oder „Mönchhofschule“. Von beiden Haltestellen sind es ca. 5 Gehminuten. Von der Haltestelle „Technologiepark“ beträgt der Fußweg etwa 10 Minuten.
UNTERKUNFT
Da Heidelberg im Spätsommer ein beliebtes Reise- und Ausflugsziel ist, empfehlen wir den Teilnehmer:innen des BUKO, frühzeitig eine Unterkunft für ihren Aufenthalt in Heidelberg zu buchen.
Bis zum 1. August 2022 steht für Teilnehmer:innen des BUKOs ein reservierbares Zimmerkontingent auf Selbstzahlerbasis in den Hotels Ibis Heidelberg Hauptbahnhof und Leonardo Heidelberg City Center zur Verfügung. Bitte beachten: Heidelberg besitzt mehrere Standorte dieser Hotels und das reservierte Kontingent gilt nur für die genannten Standorte. Die Stornierungsbedingungen für abgerufene Zimmer lassen sich im jeweiligen Hotel erfragen.
- Ibis Heidelberg Hauptbahnhof (Willy-Brandt-Platz 3, 69115 Heidelberg)
Einzelzimmer à € 82,00 pro Zimmer pro Nacht inkl. Frühstücksbuffet
Doppelzimmer à € 94,00 pro Zimmer pro Nacht inkl. Frühstücksbuffet
Die Buchung erfolgt per E-Mail an H1447@accor.com oder telefonisch über +49 6221 913392 (Stichwort „BUKO“). - Leonardo Heidelberg City Center (Bergheimer Str. 63, 69115 Heidelberg)
Einzelzimmer à € 140,00 pro Zimmer pro Nacht inkl. Frühstücksbuffet
Doppelzimmer à € 150,00 pro Zimmer pro Nacht inkl. Frühstücksbuffet
Die Buchung erfolgt per E-Mail über reservations.southwest@leonardo-hotels.com oder telefonisch über +49 6221 3608910 (Stichwort „BUKO“).
Jenseits dieser reservierten Kontingente liegen besonders Unterkünfte rund um den Bismarckplatz in der näheren Umgebung des Altbaus der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
CORONA
Wir bitten die Teilnehmenden, während der Programmpunkte und auf den Fluren der Pädagogischen Hochschule Masken zu tragen; in der PH gilt weiterhin Maskenpflicht.