Aktuelles

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Philine Schiller mit einer Retrospektive zur virtuellen Diskussion mit Bildungswissenschaftlerin Prof. Dr. Anne Sliwka und Schulleiter Matthias Förtsch

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Wertvoller Austausch von Literaturwissenschaft und Fachdidaktik zum ‚impliziten‘ Kanon englischer, französischer und spanischer Literatur

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Zur zielgruppenorientierten Vermittlung von Medienkompetenz nehmen I. Graf und N. Paulus Gemeinsamkeiten von Instagram-Models und Siebtklässler:innen in den Blick

Kooperation von HSE und Teachers College (Columbia University, New York) eröffnet transatlantischen Dialog zur kritischen Medienkompetenz in Bildungskontexten

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Philine Schiller resümiert im Rahmen der Digital Autumn School gewonnenen Erfahrungen und beleuchtet die Relevanz des Konzepts der Transkulturalität für Lehrende

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Interview mit S. Samida und C. Arendes zur Anschlussfähigkeit von Star Trek, Laurel & Hardy und Harry Potter für Bildungspläne und schulische Praxis

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Tamara Rachbauer über die Vorzüge des Konzepts im Kontext von Distanzlehre, Blended Learning und Selbstlernstrategien

Austausch auf Instagram im Rahmen der gemeinsamen Kampagne „studieren weltweit – ERLEBE ES!“ von BMBF und DAAD – jeden ersten Donnerstag im Monat

Das Verbundprojekt im Jahr der Corona-Pandemie

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Irma Galani reflektiert über Xenophobie im chilenischen Bildungssystem und die Bedeutung von Transkulturalität für eine zukünftige Lehrerbildung