Mit Spaß und Freude lernen: Ein Grundschulprojekt in Thailand
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Die angehende Gymnasiallehrerin Jülide Oehlhof über ihr Praktikum im Rahmen eines Projekts der NGO Volunt2Thai
VR Tutorials – Neue Video-Reihe zu Virtueller Realität und deren Einsatz in Bildungskontexten
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Eröffnungsbeitrag zur neuen Reihe, mit der Ingo Kleiber und Christian Wagner in die Technologie und ihre Möglichkeiten einführen
Artistic Research: Virtual Reality im künstlerischen Projekt
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Christian Wagner über VR in Künstlerischen Studien und ihren Einsatz in der (kunstbezogenen) Lehrerbildung
Master of Education: Bewerbungsphase für das Wintersemester 2020/21 gestartet
Interessierte können sich bis zum 15. Mai 2020 für den Studiengang mit den Profillinien Sekundarstufe I und Gymnasium bewerben
HSE begrüßt neue PLACE-Fellows
Vier Stipendien an Studierende vergeben
Erreichbarkeit der HSE-Mitarbeiter/innen
Bitte wenden Sie sich mit Ihrem Anliegen per E-Mail an die zuständigen Kolleg/innen.
Homeschooling – Mit kidipedia trotz Corona für die Schule lernen!
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Sarah Bach über die Lernplattform kidipedia und ihre Vorzüge (nicht nur) zu Zeiten von Schulausfall und Heimunterricht
HSE-Blogreihe „Digitales Lehren und Lernen“: Call for Contributions
Akteur/innen der Lehrerbildung und Expert/innen aus der schulischen Praxis sind eingeladen, zu Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer über Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung im Bildungssektor beizutragen
Masernschutzgesetz und Schulpraxisphasen
Aktuelle Informationen des Kultusministeriums Baden-Württemberg zur Überprüfungspflicht bei der Zulassung Studierender
HSE-Studiotalk: Informations- und Medienkompetenz für das Lehramt – Gespräch mit Julia Werner
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Im Eröffnungsbeitrag der Reihe „Digitales Lehren und Lernen“ zeigt die Expertin die Potenziale digitaler Unterrichtsmethoden auf