Aktuelle Nachrichten | Heidelberg School of Education

Screenshot der Startseite der E-Learning-Plattform NumiScience

NumiScience.de: Münzen als Online-Quelle für den Unterricht

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Susanne Börner stellt die E-Learning-Plattform NumiScience.de vor und erläutert die vielfältigen Nutzungsoptionen für Lehrende, Schüler:innen und Studierende

Grafische Dokumentation der Diskussion zum Film „Systemsprenger“ mit Expert:innen und Lehramtsstudierenden

Zum Umgang mit Devianz – Filmabend und Diskussion zu „Systemsprenger“

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Stefan Wender blickt zurück auf einen bewegenden Film und eine lebhafte Diskussion mit Lehramtsstudierenden und Psycholog:innen

Eine Person, von der nur der Arm mit ockergelbem Pullover und Armreifen zu sehen ist, zieht ein Buch aus einem Bücherregal.

Literaturunterricht im Fremdsprachenunterricht

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Isabel Mand präsentiert Erkenntnisse ihres PLACE-Forschungsprojekts, das die Frage nach einer Legitimitätskrise des Literaturunterrichts beleuchtete

Master of Education: Bewerbungsphase für das Sommersemester 2022 startet

Interessierte können sich bis zum 15. November 2021 für den Studiengang mit den Profillinien Sekundarstufe I und Gymnasium bewerben

Vor einer grünen Tafel steht ein hellgrüner Ricksack, aus dem Schulmaterialien hervorlugen. Danebei Bücher und Stifte, an der Tafel hängen die Flaggen Frankreichs, Italiens, Deutschlands, Spaniens und des Vereinigten Königreichs.

Interkultureller Austausch: Angebote für Heidelberger Lehramtsstudierende

Projekt ENTENTE21 startet mit zwei virtuellen Formaten – Anmeldung bis 28. bzw. 29. Oktober möglich

Innenansicht des neuen Lab-Standorts P18: Neben einem dreieckigen Stehpult nutzt eine Studentin das VR-Set; im Hintergrund sind vor einem Smartcreen weitere Personen um einen flexiblen Arbeitsplatz gruppiert.

Angehende Lehrkräfte an neue digitale Lehr- und Lernformen heranführen

Das „HSE Digital Teaching and Learning Lab“ an der Universität Heidelberg wird zur Nutzung übergeben

Junge Person (von hinten aufgenommen) schwebt im Tandem-Paragliding-Flug über Wald- und Stadtlandschaft, die Arme ausgebreitet

„Lernen mit Rückenwind“: Studierende als Pädagogische Assistent:innen gesucht

Förderprogramm unterstützt Schüler:innen beim Aufholen von Lernrückständen

Die vier Preisträgerinnen stehen – gemeinsam mit Vera Heyl – auf der Treppe, die vom Innenhof in den Altbau der PH führt, und halten ihre Urkunden sowie Blumen in der Hand.

Michael-Raubal-Preis der Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2021 für herausragende Abschlussarbeiten vergeben

HSE-Prüfungsamtsmitarbeiterin Charlotte Xavier unter den Geehrten

Preisträger PD Dr. Steffen Wild nimmt von Prof. Dr. Christian Spannagel (von hinten zu sehen) den Forschungsförderpreis der PH Heidelberg 2021 entgegen. Er schaut direkt in die Kamera und trägt coronabedingt einen Mund-Nasen-Schutz. Das Foto wurde im Altbauflur der PH aufgenommen.

PD Dr. Wild erhält den Forschungsförderpreis der Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2021

Studie zu digitalen Kompetenzen im dualen Bildungssystem überzeugt mit hohem Innovationsgrad und methodisch anspruchsvoller Datenauswertung

4 bunt gestreifte Klappliegestühle stehen am Strand vor Meereskulisse

Semesterferien / Blogpause

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Mit Lektüre- und Hörempfehlungen für die vorlesungsfreie Zeit verabschiedet sich der Blog in die Sommerpause