Aktuelles

Eine junge Frau blickt im belebten Flur einer Schule über ihre Schulter; im Vordergrund gelb abgesetz der Text: „Mein Klassenzimmer? Die ganze Welt.“

Ausschreibung: DAAD-Stipendium Lehramt.International – WiSe 2022/2023

Lehramtsstudierende und Absolvent:innen können sich vom 1. bis 31. Oktober um geförderte Auslandspraktika für Januar bis Mai 2023 bewerben

Jeff Share bei der Audioaufzeichnung eines Interviews im Medienzentrum der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

How to Use Media Meaningfully in Teaching and Learning Contexts: Jeff Share on Critical Media Literacy

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Lina Pranaitytė über die Erkenntisse des Gastaufenthalts vom Experten für Critical Media Literacy Jeff Share

Die drei Preisträgerinnen stehen – gemeinsam mit Vera Heyl – auf einer Bühne, und halten ihre Urkunden in der Hand.

Michael-Raubal-Preis der Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2022 für herausragende Abschlussarbeiten vergeben

HSE-Mitarbeiterin Elena Erstling unter den Geehrten

Zwei Mädchen stehen lachend vor einer Schultafel.

New Didactic Methods – Towards an Inclusive Approach

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Alice Ceccardi und Federica Limonta zur Frage, wie Schulen rassistischen Einstellungen und Verhaltensmustern entgegenwirken können

Das Bild zeigt Heidrun Dierk. Neben ihr steht Lena Muhn, die eine Urkunde und ein Buch in der Hand hält. Beide schauen freundlich in die Kamera.

Auszeichnung für ehemalige PLACE-Fellow Lena Muhn

Evangelischer Bund Hessen zeichnet Masterarbeit zur Religionspädagogik mit Spezialpreis aus

Eine Hand setzt zwischen bunte Kacheln, auf denen Icons zu den 7 Nachhaltigkeits-Zielen (SDGs) abgebildet sind, die Kachel mit dem Buch-Icon, das für hochwertige Bildung steht. | Vorlage zu den 17 Zielen: UN | Gestaltung: Heidelberg School of Education

Lernen und Lehren für eine Welt im Gleichgewicht

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Nicole Aeschbach über das Konzept der Nachhaltigkeit und die zu diesem Themenfeld im Sommersemester 2022 pilotierte Zusatz-/Querschnittsqualifikation der HSE

Wissenschaftler:innen im Gespräch auf der HSE-Terrasse beim ersten Cluster-Forum des Forschungs- und Transferclusters „Kulturelles Erbe und Kanonisierung von Wissen“

HSE-Forschungs- und Transfercluster „Kulturelles Erbe und Kanonisierung von Wissen“: Auftaktveranstaltung findet regen Anklang

Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education

Florian Grafl resümiert das erste Cluster-Forum mit dem Ziel der fächer- und institutionsübergreifenden Vernetzung für die interdisziplinäre Lehrkräftebildung

Vor petrolfarbenem Hintergrund ist eine junge Frau in nachdenklicher Pose abgebildet. Ihr Kinn ist auf ihre Hand gestützt. Bild: Pexels/KoolShooters

Ausschreibung: DAAD-Stipendium Lehramt.International – WiSe 2022/2023

How to Use Media Meaningfully in Teaching and Learning Contexts: Jeff Share on Critical Media Literacy

Michael-Raubal-Preis der Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2022 für herausragende Abschlussarbeiten vergeben

New Didactic Methods – Towards an Inclusive Approach

Auszeichnung für ehemalige PLACE-Fellow Lena Muhn

Lernen und Lehren für eine Welt im Gleichgewicht

HSE-Forschungs- und Transfercluster „Kulturelles Erbe und Kanonisierung von Wissen“: Auftaktveranstaltung findet regen Anklang

„Auf einer Skala von 0 bis 100…“: Selbstreflexion im Orientierungspraktikum

The Ideal Classroom of 2022

Permanent normativ? Start eines HSE-Kooperationsprojekts zur impliziten Wertekommunikation